降低Turnitin论文重复率的方式、方法、技巧

写作业或dissertation的时候,一定是需要source来作为support,否则论文缺乏理论深度,质量大打折扣。参考的文章需要标上reference,但即便标上reference,即便标上双引号也不能直接抄来用在你的文章里。这是很多同学忽略的。如果不做修改,不加思考的用到你的文章里,结果就是抄袭率特别高。可是,有的同学费了好大力气,改了好久,也不知道怎么改才避免抄袭。

避免抄袭,是每个学生写作中必须要注意的,也是学校要求的。如果要细说降低抄袭率,恐怕打一天字都打不完,呵呵,这里小白就浓缩下咯,都是自己敲上去的,希望对同学们有帮助。

要避免抄袭问题,首先需要了解什么叫抄袭。抄袭分两种,一种是不标reference,把别人的东西拿来自己用,这肯定是不可以的;另外一种是标上reference,但几乎不做修改,这也不行。有的同学以为标上了reference,就可以简单的改改某句话单词,简单的换了语序,换了语态,这都是不可以的,都算抄袭。如果有些话是经典的,不可以轻易更改,比如定义,需要标上双引号,ref里要写出页码,但是也不可以频繁的直接引用,这样是懒惰思考的行为。Turnitin不仅会每句进行对比,还可以通过综合对比来进行判断,这样就加大了修改的难度。

以下有几个方法可以避免抄袭问题(我在这里提到的抄袭问题是上文说的第二种问题,也就是标上ref,但几乎不做修改的问题,请大家不要误解):

  1. 最有效的方法就是彻底领会原文的意思,然后把原文抛开,用自己的语言重写。这样的话turnitin再神通也不会查出有抄袭率的问题。这个方法的难度在于你需要熟读要参考的文章,真正的理解文章内容,并且对学术背景有一定的研究才可以。这样做基本上抄袭率在3~5%之间。正常都是应该这样引用和参考的。
  2. 其次的方法,就是边看原文边改写。将引用的文字,更改主被动语态,或更改关键词,或进行增减来进行修改。关键词指的是名词,形容词,副词,动词等。如果出现非常有价值的reference,还是需要用原句进行引用。首先更改句式,使用不同的语言表达方式,其次替换无关紧要的动词,介词,形容词等,仅保留及其有限的关键名词。不然,即便标出reference,检查出来的抄袭率仍然很高。这是学校不允许的。
  3. 将原文中出现的表格变成图片。有时候别的学者总结了表格,你即便标出reference,检查结果还是判定这是抄袭,这很头疼。如果时间充裕,你可以自己找表格里的来源,自己重写。紧急情况用的方法,如果时间实在来不及,或者表格里的术语或关键词都是固定用法,很难替换,就可以转换成图片。这样可以降低抄袭率,缺点就是图片不算字数,需要写更多的字数。此方法最适用于本来抄袭率很高,字数也很多的文章,将一些经典reference变成图片可以降低抄袭率。
  4. 剩下比较头疼的就是降低reference list的抄袭率了,最后这点,很重要,因为reference list的匹配真的会很高。因为有些领域经典的article就那么多篇,大家都这么引用,查出来可能ref list匹配度很高。如果降低ref list的匹配度,这点说来话长啦,很多的tips。每个类型的essay都有要注意的侧重点,不一而同,如果有需要,以后再进一步的跟大家交流吧。

要避免被判定抄袭,有以下几种方法:

1.改述
当你已经找到你想要的材料,并决定转述到自己的文章中,避免从原文中逐字复制两个以上的单词。如果要复制两个以上的单词,务必添加引号进行引用。

2.间接引用
间接引用是避免抄袭的有效途径之一。在引用时通常需要注明来源,并在引文后标明作者姓名、页数等信息。另外,不同的学科也会有不同的引用格式要求,如 APA , MLA , Chicago 等。

3.直接引用
若要直接摘录原文,记得将文段放入引号内。这同样需要标明来源,注明作者姓名和页数等信息。同时注意,引用的文本必须正确,不可擅自更改,以避免抄袭嫌疑。

4.参考文献
避免抄袭的另一个途径,是在文章末尾置入参考文献页。在制作参考文献列表时,应按照所要求的格式(APA , MLA , Chicago等),将参考过的所有文献一一列出。这些信息通常非常具体,包括作者,出版日期,标题和来源等。

5.论文检测工具
当搞定所有行文和格式上可能出现的问题后,若还是觉得不稳,那么可以借助论文检测工具来进行自查。提前将自己的文章提交到检测网站上进行论文查重,并根据结果进行修改,这应该是最保险的方法了。

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